COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER L’USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LA PROTECTION DE L’ENFANCE

COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER L’USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LA PROTECTION DE L’ENFANCE

COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER L’USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LA PROTECTION DE L’ENFANCE

Assistants familiaux et travailleurs sociaux

PRÉ-REQUIS

Aucun

OBJECTIFS

  • Découvrir les réseaux numériques utilisés par les jeunes 
  • Identifier les différents types de jeux et leur modalité 
  • Identifier les types d’usages des médias afin de les utiliser comme support de médiation qui peuvent se révéler comme une ressource ou un risque physique, psychique ou sociaux 
  • Développer des compétences et un savoir-faire pour pouvoir communiquer et accompagner auprès des enfants selon leur développement 
  • Être en capacité de mener des actions de prévention et d’accompagnement en lien avec l’utilisation numérique des jeunes. 
  • Prendre conscience de l’impact des supports numériques au niveau de l’accompagnement de nos jeunes dans le cadre de la protection de l’enfance 

CONTENUS

Découvertes des réseaux sociaux et de leur fonctionnement : 

  • Numériser le fonctionnement institutionnel – institutionnaliser les outils numériques 
  • Usage des réseaux sociaux et des jeux vidéos en ligne 
  • Être en capacité de comprendre les supports numériques 
  • La sécurisation des supports numériques 
  • Les écrans : comment accompagner les petits 
  • Protection des mineurs : prévention du cyber harcèlement et pornographie 
  • RGPD et protections des données 

Fonction des écrans et variétés des usages chez les jeunes : 

  • Comment mettre l’outil numérique au service de l’accompagnement au quotidien ? 
  • Le numérique comme ressource 
  • Savoir repérer les différentes formes d’addiction 
  • Des paroles qui portent : quel acte à distance ? 

Les médias numériques comme appui éducatif : 

  • Le corps et l’écran : qu’est-ce que la distance change dans l’accompagnement ? 
  • La temporalité et le numérique 
  • Des outils pour favoriser l’émergence de la parole des jeunes 

MÉTHODOLOGIE

Pédagogie active / Échanges / Débats / Études de cas

MODALITÉ D'ÉVALUATION

Évaluation diagnostique / Évaluation formative tout au long de la formation

INFORMATIONS

INTERVENANT

Yann LEROUX, psychologue 

DURÉE ET DÉLAI D'ACCÈS

14 heures
2 jours
9h00 – 17h00

Ouverture soumise à un nombre d’inscrits suffisant 

TARIFS

  • Individuel : 500 € repas inclus 
  • En intra : sur demande 

LIEU

Direction Générale
68 rue des Pins Francs
CS41743 – 33073 BORDEAUX CEDEX

TAUX DE SATISFACTION

Formations 2021: 89%

CONTACTS

CONTACT ADMINISTRATIF
mél. : serviceformation@renovation.asso.fr
tél. : 05 57 22 48 72

CONTACT PÉDAGOGIQUE
mél. : caroline.fierobe@renovation.asso.fr

RÉFÉRENTE HANDICAP
mél. : aurelie.bebot@renovation.asso.fr

CONTACT

ORGANISME DE FORMATION
mél. : serviceformation@renovation.asso.fr
tél. : 05 57 22 48 72

ACCESSIBILITÉ HANDICAP
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation d’handicap. 

Pour tous renseignements, vous pouvez contacter la Référente Handicap de l’Organisme.
mél. : aurelie.bebot@renovation.asso.fr

Format PDF

RÉCLAMATION

L’Association Rénovation est engagée dans une démarche Qualité de son Organisme de Formation. Dans ce cadre, vous pouvez contacter l’entité réclamation afin d’améliorer en continue la qualité de notre offre et de nos services. Une réclamation est l’expression d’une insatisfaction.

Nous écrire